Das Bridgewater College gibt eine Erklärung zur Umstrukturierung des Strategischen Ressourcenallokationsplans ab

Die folgende Erklärung wurde Newsline von Abbie Parkhurst, stellvertretender Vizepräsident für Marketing und Kommunikation am Bridgewater (Va.) College, zur Verfügung gestellt:

Das Kuratorium des Bridgewater College beendete seine Herbstsitzung am 6. November. Nach eingehender Prüfung stimmten die Kuratoren dafür, fast alle Empfehlungen der Verwaltung anzunehmen. Dazu gehören die schrittweise Abschaffung der Studienfächer Angewandte Chemie, Französisch, Mathematik, Ernährungswissenschaften, Philosophie und Religion und Physik mit geringer Einschreibung sowie die Umstrukturierung des Reitprogramms der Hochschule. Die Entscheidung legt den Grundstein dafür, dass die nächsten 140 Jahre des Colleges noch stärker sein werden als die ersten 140, da wir die akademischen und außerschulischen Möglichkeiten umgestalten, um den Bedürfnissen und Interessen aktueller und zukünftiger Studenten gerecht zu werden.

Es ist wichtig zu verstehen, dass der Wegfall eines Hauptfachs nicht bedeutet, dass eine Disziplin eingestellt wird. Die Abschaffung eines Hauptfachs in Mathematik bedeutet beispielsweise nicht, dass Mathematikkurse, einschließlich High-Level-Kurse, nicht weiterhin als Wahlfächer, als Teil des Kernlehrplans von Bridgewater oder als Nebenfächer angeboten werden. Sie werden. Es bedeutet einfach, dass der Abschluss eines Hauptfachs in Mathematik nicht mehr angeboten wird, obwohl wahrscheinlich mehr nachgefragte Hauptfächer in Disziplinen der angewandten Mathematik entwickelt und eingeführt werden.

Die Änderungen werden vorgenommen, um den Lehrplan des Colleges besser auf die Bedürfnisse und Interessen der Studenten abzustimmen. Die Änderungen wirken sich nicht auf die zeitlosen Teile des Colleges aus. Das College bleibt den freien Künsten verpflichtet und wird weiterhin einen vollständigen, robusten Lehrplan anbieten, der alle traditionellen Disziplinen der freien Künste umfasst. Wir werden unsere Studenten weiterhin sowohl auf beruflichen Erfolg als auch auf persönliche Erfüllung vorbereiten, indem wir ihnen die Geistesgewohnheiten beibringen, die für eine engagierte Bürgerschaft und ein zielgerichtetes, sinnvolles Leben erforderlich sind.

Die Welt, in die die Studenten von heute nach ihrem Abschluss eintreten, ist anders als noch vor 10 Jahren, und das Tempo des Wandels wird sich wahrscheinlich nicht verlangsamen. Indem wir auf der starken Vergangenheit des Colleges aufbauen, schaffen wir einen Rahmen, um die Studenten von heute und morgen auszubilden. Der Prozess des strategischen Ressourcenallokationsplans ermöglicht es uns, Ressourcen auf die Prioritäten zu konzentrieren, die dies ermöglichen.

Der Prozess des strategischen Ressourcenallokationsplans entwickelt sich schnell zu einer „besten Praxis“ in der Hochschulbildung. Es ist das, was zukunftsorientierte Schulen tun, um noch effizienter und dynamischer zu werden, und wurde als Teil des Strategischen Plans 2025 von Bridgewater angenommen, der im November 2018 vom Board of Trustees genehmigt wurde. Bridgewater beabsichtigt, dies regelmäßig zu tun, und es ist wahrscheinlich, dass dies der Fall ist Innerhalb kurzer Zeit werden die meisten Colleges und Universitäten des Landes ähnliche Bewertungsprogramme einführen.


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