دليل على عمل الله: إحياء الإيمان في كلية ماكفرسون

إحياء تقاليد قديمة قدم قراءة الكتاب المقدس والمشاركة في الشركة. اكتشاف الله بطرق غير عادية مثل "عائلة سمبسون" وأخذ فطيرة على الوجه. ينشط الله في كلية ماكفرسون (كان) بطرق متوقعة و "غريبة وغامضة".

كينت إيتون ، عميد وأستاذ الدراسات الثقافية ، يقوم بتدريس دورات في تاريخ الكنيسة والتكوين الروحي. لقد شهد عودة ظهور الإيمان المسيحي في الحرم الجامعي بطريقة تعود على حد سواء إلى جذور ماكفرسون في كنيسة الإخوة ويتطلع إلى تلبية الاحتياجات الروحية للطلاب عبر مجموعة من التقاليد الدينية. قال إيتون: "أرى هذا الدليل على عمل الله في الحرم الجامعي بطرق استباقية ورعاية".

خلق توجيه ستيف كرين ، راعي الحرم الجامعي وأستاذ الفلسفة والدين المشارك ، طرقًا جديدة للطلاب لاستكشاف عقيدتهم وتعميق معتقداتهم ودعم بعضهم البعض في الرحلة. بدأ كرين كقسيس في الحرم الجامعي في خريف عام 2012.

الفعاليات والمنظمات التي ساعدت Crain في بدءها تشمل بدء فريق قيادة وزارة الحرم الجامعي بقيادة الطلاب مع حوالي 12 عضوًا نشطًا ، وخدمات الصلاة والعبادة والتواصل في الحرم الجامعي. لقد دعم بنشاط دراسة الكتاب المقدس الجارية بقيادة الطلاب في Bittinger Hall ، والتي استمرت في جذب الطلاب على مر السنين. ساعد فريق قيادة وزارة الحرم الجامعي أيضًا في تحويل غرفة صغيرة في اتحاد طلاب هوفمان ، كانت تستخدمها الحكومة الطلابية سابقًا ، إلى "مكان التجمع" - وهي منطقة هادئة للصلاة والتأمل والعبادة.

لقد ساعد في بدء الجمع بين حرم ماكفرسون والكلية المسيحية المركزية لخدمات العبادة المشتركة. جنبًا إلى جنب مع مات توبياس ، مستشار القبول والمساعدات المالية ، شون فلوري ريبوغل ، زعيم الشباب في منطقة السهول الغربية في كنيسة الإخوة ، والعديد من الطلاب ، ساعد كرين في تخطيط وقيادة مؤتمر الشباب الإقليمي الأخير في ماكفرسون.

لكن كرين كان أيضًا جزءًا من بعض الجوانب غير العادية لخدمة الحرم الجامعي ، مثل توجيه اثنين من الطلاب الجدد أثناء خدمتهم كواعظين عاديين في كنيسة Buckeye Church of the Brethren في أبيلين ، كان. لقد كان واحدًا من سبعة أعضاء هيئة تدريس وموظفين على استعداد لاتخاذ فطيرة على الوجه كمكافأة ممتعة للطلاب لفوزهم في مسابقة لجمع التبرعات لصالح مشروع هايتي الطبي التابع للكنيسة.

"بصفتي راعي الحرم الجامعي ، كانت أولويتي الأولى هي مقابلة الناس وتطوير العلاقات." قال كرين إن الهدف كان مساعدة الطلاب على تغذية وتنمية إيمانهم بنفس الطريقة التي يغذون بها عقولهم بتعليمهم. "إنها أولوية عميقة. بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، فإن حياتهم لن تكتمل إذا لم يكن إيمانهم هو جوهرها. "وهناك العديد من الطلاب الذين يتطلعون إلى جعل الإيمان أولوية مرة أخرى. إنهم بحاجة إلى بعضهم البعض لتحقيق ذلك. بينما يتعلمون وينمون كشباب بطريقة أكاديمية ، فإن إيمانهم ينمو في نفس الوقت. العلم والإيمان يدوران حول بعضهما البعض ".

برنامج جديد لمساعدة الطلاب على دعم بعضهم البعض هذا الخريف هو خدمة الأقران ، حيث سيتم تدريب الوزراء الأقران المتطوعين على الاستماع والتوجيه ودعم زملائهم في الفصل. نظرًا لأن فريق القيادة درس طرقًا لتعزيز الخدمة في الحرم الجامعي ، فقد أنشأوا أيضًا "شهر الحب" في فبراير للاحتفال بأربعة أنواع من الحب - الصداقة ، والحب الرومانسي ، والعائلي ، وغير المشروط (الإلهي) - لكل أسبوع من الأسابيع الأربعة. تضمنت الأنشطة إنشاء أساور الصداقة ، وتقديم بطاقات للطلاب ليكتبوها إلى العائلة في المنزل ، ورعاية حملة خيرية (بما في ذلك فطيرة الوجه المذكورة أعلاه). أدى هذا الاتجاه إلى تشكيل مجموعات جديدة بمبادرة الطلاب ، مثل "الاستيلاء" ، وهي مجموعة مفتوحة لجميع الأديان من أجل الوقت الاجتماعي والدعم الروحي والنصائح من الأقران.

لقد أتيحت للطلاب فرصة الخدمة المسيحية في الداخل والخارج بفضل توم هيرست ، مدير الخدمة. إلى جانب فرص الخدمة على مدار العام ، نظم هذا الربيع رحلات عطلة الربيع إلى وزارات الكوارث الأخوية في هولتون ، إنديانا ، للمساعدة في إعادة بناء المنازل المدمرة ؛ إلى مزرعة هايفر الدولية في أركنساس ؛ وإلى معسكر جبل حرمون في تونغانوكسي ، كانساس ، للمساعدة في تجميل المخيم لفصل الصيف.

سافر بعض الطلاب إلى إثيوبيا في الربيع مع هيرب سميث ، أستاذ الفلسفة والدين ، حيث قاموا بتسليم الكراسي المتحركة لنقل الطاقة الشخصية لضحايا شلل الأطفال. قال سميث إن التعرف على الدين داخل الفصل وخارجه مهم لتعليم الفنون الحرة بشكل كامل. يقوم بتدريس دورات في الدين العالمي ، والكتاب المقدس العبري ، والعهد الجديد. وقال: "التغاضي عن الدين يعني التغاضي عن الديناميكية الكاملة للثقافة في تاريخ البشرية". “كانت جميع الأنشطة البشرية الرئيسية قائمة على المعتقدات الدينية. إنه يتخلل العالم القديم ، وهو معظم وقتنا على كوكب الأرض. "

يمكن قول الشيء نفسه عن الثقافة الشعبية اليوم ، كما اكتشف الطلاب في فصل ديني واحد قام إيتون بتدريسه. لقد رأوا كيف يتم نقل الدروس والأفكار الروحية في هجاء فكاهي اليوم من خلال "The Onion" و "Mad Magazine" و "The Colbert Report" ، ولكن الأهم من ذلك كله "The Simpsons". كان من متطلبات الفصل اختيار حلقة من برنامج الرسوم المتحركة الشهير وتحليل محتواها اللاهوتي. قال إيتون إن الطلاب استمتعوا بينما كانوا ما زالوا يتعلمون الكثير ، وغالبًا دون أن يدركوا ذلك.

قال إيتون إن دعم الاحتياجات الدينية والروحية للطلاب يجب أن يكون جانبًا أساسيًا من جوانب الحياة في الحرم الجامعي. قال: "إذا كنا نقوم فقط بتثقيف العقل والأيدي ، وتركنا القلب ، فإننا نفشل في مهمة تطوير الأشخاص بالكامل".

- آدم براخت هو منسق الاتصالات التنموية بكلية ماكفرسون.