聖經學習中“把行李留在後面”


謝麗爾·布倫博-凱福德攝
拉尼·賴特 (Lani Wright) 是 NOAC 2011 年聖經學習的負責人。 在 6 月 XNUMX 日星期二的第一場晨間聖經學習中,她帶領小組以“聖言誦讀”的方式閱讀和默想經文。

拉尼·賴特從俄勒岡州匆忙抵達,並打開了一些行李,她在周二早上的聖經學習中主持了一場她稱之為“把行李留在後面”的活動。 她邀請參與者拋開先入之見,進入提問和接受問題的時刻,與上帝、與在場的人以及與我們自己對話。

這個過程的核心是提出好的問題,不僅確定文本對於它的時代和我們這個時代的意義,而且還解釋它如何改變我們和我們的行為。

賴特向參加 NOAC 第一次早晨聚會的人們介紹了使用被稱為“神言誦讀”的經典靈性閱讀方法的想法,作為更深入地研究經文和了解自己的鏡頭。

她的關鍵問題包括:

“你注意到了嗎…?” 她沒有建議人們應該注意什麼,而是邀請聽眾填寫空白,“清楚地識別你在閱讀經文時所看到的、感覺到的、觸摸到的、嚐到的和想到的”。

“為什麼會這樣?” 所有人都被邀請深入研究想法、感受和行動。

“生活中會發生這種事嗎?” 概括經驗。

“為什麼會這樣?” 我們還能在哪裡看到這種情況發生? 拉尼要求所有人梳理出模式和原因。

“我們如何使用它?” 觸及事物的核心——我們如何改變?

她以《約翰福音》第 14 章的開頭為例,要求參與者在誦讀聖言的過程中發現他們的熱情和目的,在這個過程中,人們閱讀、冥想、祈禱和沈思經文。 在這段經文中,最初是為了給那些耶穌留下的人提供保證的告別,拉尼建議我們可以學習:耶穌與神同在;耶穌與神同在;耶穌與神同在;耶穌與神同在;耶穌與神同在。 神的殿有足夠的空間; 信徒都將與他同在; 只有一位上帝在耶穌身上顯現出來,他是所有人的創造者。

與會者結對分享他們的想法,這對參與者來說是一次積極的聖經學習。 “我們的工作,”她說,“就是為我們每個人創造好奇、治愈和學習的空間。”

——弗蘭克·拉米雷斯 (Frank Ramirez) 是賓夕法尼亞州埃弗雷特弟兄會 (Everett Church of the Brethren) 的牧師,也是 NOAC 志願者溝通團隊的成員

 


 

 

 

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