Автор Нгуен Тхі Мій Хуен
18 листопада 2015 року школа сліпих Thien An Blind у місті Хошимін, В’єтнам, організувала одноденний тренінг для 30 студентів-соціологів у рамках програми Service Learning в Університеті гуманітарних і соціальних наук. У цьому навчальному дні взяли участь Грейс Мішлер, член Братської церкви, яка служить у В’єтнамі з глобальною місією та служінням; її програмний помічник Нгуєн Суан; та стажер програми Нгуєн Тхі Мій Хюен.
Завдяки цьому тренінгу студенти отримали знання про сліпоту. Декан факультету соціології підтримує Service Learning, щоб навчати студентів тому, як підходити до маргінальних осіб у суспільстві. Мішлер надав мережеве посилання для проведення цього навчання послуг. Центр LIN міста Хошимін надав гроші на підтримку школі Тьєн Ан, щоб підвищити соціальну обізнаність учнів з вадами зору. Навчання проходило в Школі для сліпих Хедлі в США.
Головним тренером і інструктором був директор школи. Він сліпий і мав потужний спосіб перетворити сліпоту на духовний зв’язок між навчальною групою та сліпими студентами Тьєн Ан. Він зробив чудову, змістовну, практичну презентацію.
Директор розповів про сім кроків адаптації до втрати зору, про причини втрати зору та про те, як спілкуватися з незрячими людьми. Він поділився кількома прикладами сприйняття, культурних переконань і непорозумінь щодо сліпоти, що змусило багатьох студентів усвідомити, як багато вони не знали до відвідування цього тренінгу.
Студенти-соціологи вчаться їсти обід без зору на тренінгу в школі для сліпих у В'єтнамі.
Учасники також повинні були написати двосторінковий щоденник для саморефлексії для свого класу соціології. Нижче наведено деякі роздуми студентів про те, що вони відчули після тренінгу. Загалом, це був фантастичний досвід для них.
Для багатьох студентів найцікавішою частиною навчального дня був обід у темряві. Посуд ставили на підноси за структурою 12-3-6-9 позицій на годиннику. Учасників проінструктували про розташування їжі, щоб вони знали, як це візуалізувати. «Це була найнезабутніша трапеза в моєму житті», — відзначив Ті Гуєн (клас K18 – USSH). «Я не міг з’їсти всю їжу на своєму лотку, тому що було дуже важко їсти, не знаючи, де вона знаходиться, навіть якщо перед їжею нас проінструктували».
Інший студент згадав: «Кімната здавалася в десять разів більшою, тому що було надто темно. Я бачив страх у кожному своєму кроці. І коли хтось узяв мене за руку і повів до їдальні, я почувався таким безпечним і надзвичайно щасливим» (Хоанг Мінь Трі з класу K18 – USSH).
«Мені було страшно», — написав інший. «Він просто боявся впасти, боявся поранитися. Але я завжди знав, що все ще можу бачити після цього навчання. Мій страх не можна порівняти навіть зі страхом сліпих людей, які знають про втрату частин свого тіла і проживуть все життя без світла. Але, дивлячись на те, що роблять сліпі люди, ми всі знаємо, що вони можуть жити таким же нормальним життям, як і зрячі, і досягати великих успіхів. Я справді захоплююся силою цих людей» (Буй Тхі Тху з класу K18 – USSH).
Навчання та практика Брайля: шість чарівних крапок
Учні школи для сліпих Thien An Blind School співають вітальну пісню для відвідувачів класу студентів університету. У вітальній пісні Тіен Ана були такі слова: «У нашому власному домі смуток зник. У нашому домі щастя подвоюється. Тому що ми плачемо, ми сміємося від усієї душі. Ми ділимося коханням і власним життям. Тхіен Ан—наш власний дім назавжди…»
Учнів ознайомили із системою Брайля від основ до деталей. Потім вони грали в гру перекладати вірші зі шрифту Брайля на в’єтнамську, і навпаки. Оскільки шрифт Брайля непростий для початківців, вони переклали вірші в різні значення, що дозволило їм отримати задоволення від гри.
«Гра принесла учням цінні уроки щодо того, як використовувати систему Брайля та відчути початкові труднощі учнів із вадами зору», — йдеться у цитаті зі звіту книги роздумів групи Pandora класу K18 – USSH.
«Після тренувального дня я багато чого дізнався про сліпоту, і це змінило те, як я бачу людей із фізичними труднощами», — зазначив Мін Трі з класу K18 – USSH. «Вони народжуються зі сліпотою, не те що вони сліпі, і ми всі рівні як люди. Я вважаю, що мені пощастило народитися працездатною людиною. [Це] не означає, що сліпим людям не пощастило. Я відчуваю необхідність бути більш відповідальним перед собою та суспільством».
— Nguyen Thi My Huyen є стажистом, який служить у Грейс Мішлер і в проекті Global Mission and Service у В’єтнамі, який працює з людьми з обмеженими можливостями. Нещодавно Мі Гуйен провела рік у програмі Service Learning в Елізабеттаунському коледжі (Пенсильванія) під керівництвом доктора Пег МакФарланд і Школи соціальної роботи коледжу.