 |
| Фото CDS/John Elms |
| Молодий клієнт служби допомоги дітям у Сан-Франциско після аварійної посадки літака Asiana Airline на початку липня. Волонтери CDS спеціально навчені, щоб допомогти дітям використовувати творчі ігри, щоб подолати почуття страху та втрати, які виникають після катастрофи. |
Після аварійної посадки літака авіакомпанії Asiana Airlines 6 липня в аеропорту Сан-Франциско п’ятеро волонтерів із групи критичного реагування на допомогу дітям Служби надзвичайних ситуацій (CDS) працювали з дітьми протягом трьох повних днів з 10 по 12 липня.
Команда критичного реагування з догляду за дітьми спеціально навчена надавати допомогу дітям і сім’ям після масових аварій, таких як авіакатастрофи. Група працювала в Сан-Франциско на замовлення американського Червоного Хреста.
Наступною історією з цієї відповіді CDS поділилася член команди Мері Кей Огден. Для отримання додаткової інформації про дитячі катастрофи перейдіть на www.brethren.org/cds .
Гарольд Гіґґлер
Чотирирічний Гарольд Гігглер у середу, 10 липня, прибув до дитячого центру допомоги дітям Crowne Plaza в Берлінгеймі поблизу аеропорту Сан-Франциско. Гарольд Гігглер — це не його справжнє ім'я. Ми не змогли вимовити його ім'я. Провайдери CDS Critical Response Childcare назвали його після того, як ми з ним познайомилися. Він і його батьки пережили катастрофу літака Asiana 6 липня, і Гарольд їхав у розкішному інвалідному візку з гіпсовою зламаною лівою ногою, яку потрібно було тримати нерухомою.
Гарольда супроводжували або його мама, його тато, двоюрідний брат або всі троє. Завжди було кому перекладати, але основною мовою спілкування була гра. Лише з третього разу батьки залишили його на нашу опіку, поки вони пішли поїсти в ресторан готелю. Щоб завоювати довіру, може знадобитися багато часу, особливо в чужій країні, де не розмовляють мовою вашої дитини.
Група з п’яти закладів догляду за дітьми CDS назвала його Гарольдом, оскільки єдиний олівець, який його цікавив, був фіолетовий. Це нагадало нам дитячу книжку Крокетта Джонсона «Гарольд і фіолетовий олівець». Двоє з нас уважно слухали його ім'я і кілька разів повторювали його. Проте Гарольд не відреагував ні на що, коли ми його використали, тому ми, ймовірно, неправильно вимовили його та використали неправильну інтонацію.
У нас був низький столик, за яким Гарольд міг сидіти паралельно й діставати більшість предметів. Гарольд почав із дерев’яної головоломки, яка мала дев’ять фігур. Першого разу й кожного наступного візиту він діставав і відкладав овал, півколо й коло. Особливо йому сподобалася чорна трапеція. Склавши пазл кольорами вгору, він знову склав його кольоровими сторонами вниз. Гарольд працював зосереджено й рішуче.
Що більше часу ми проводили з Гарольдом, то більше він лепетав китайською. Ми багато посміхалися і кивали головами. Хоча ми не могли вимовити його ім’я, він повторив англійською деякі слова, яким навчив його батько, зокрема трапецію.
Коли ми принесли йому фіолетовий ігровий дох, він почав вдавлювати форми пазла в ігровий дох. Тоді й почалося серйозне хіхікання. Це продовжилося, коли ми розрівняли трохи тіста, вважаючи, що це зробить пресування форми більш успішним. Він вирішив, що це млинець і його треба з’їсти. Тому ми зробили вигляд, що це робимо. Коли він зник, він вирішив, що зуби можна почистити. Регіт став голоснішим і частішим.
Він старанно побудував вежу з Лего, використовуючи лише синій і червоний. Після завершення та оплесків він перекинув усе у манері, дуже типовій для будь-якого дошкільника.
Саме хихикання та зоровий контакт свідчили про наші дії. Коли щось падало, він дивився на нас, а потім вниз, фактично кажучи: «Підніміть це!» Як і багато дітей дошкільного віку, коли йому набридло розмальовувати фіолетовим олівцем, він кинув дошку та олівець з колін на підлогу. Кілька разів підхопивши їх, ми вдавали, що лягаємо спати, заплющивши очі й поклавши голову на руки біля плечей. Незабаром це робили три дорослі жінки, і Гарольд захоплено розсміявся. Тоді він приєднувався до нас і будив нас усіх шумом і кулаками. Ми всі імітували його дії, і на той час Гарольд заслужив своє друге ім’я: Гіґґлер.
Була 9:30, коли Гарольд Гіґґлер пішов до сусіднього лікаря, щоб отримати ліки від болю. Ми всі були втомлені, але відновлені силою чотирирічної дитини, яка ніколи не скаржилася, працювала навколо своєї загіпсованої ноги, і її дуже легко розважали. Ім’я Гарольд Гіґґлер і спогади про його веселий голос і сміх завжди будуть викликати посмішку на наших обличчях.