Коли я дивився, як мою доньку відводить незнайомець, у мене був страх. Ми були в новій і незнайомій країні. Ми не знали мови. Що, якщо вона заблукала і потребує допомоги? Що, якщо я заблукав, намагаючись її знайти? Я уявив її саму, плачучу, а поруч немає нікого, хто б розмовляв її мовою, і як я гарячково шукаю її містом, нескінченно повторюючи ті кілька слів, які мені вдалося запам’ятати.
Реальність була набагато менш драматичною. Ми були за кордоном на семимісячну роботу. Моя дочка їхала на день народження в оточенні інших дітей, яких вона знала зі школи. У мене був номер телефону та адреса родини, яка влаштувала вечірку, і гроші на таксі. Було б добре.
Я думав про цей випадок, дивлячись новини та розмірковуючи про ситуації багатьох батьків і дітей, які приїжджають до цієї країни. Я усвідомлюю, як мені пощастило, що моя дочка була на вечірці і її не примусово доставили до центру ув’язнення. Оскільки я сам нещодавно був чужинцем, я можу уявити, як це жахливо опинитися в чужій країні й повністю відданий на милість тих, хто тримає всю владу, яким безпорадним має бути відчуття, коли ти не маєш нічого, крім номера 800, щоб зв’язати батьків і дитини, особливо якщо в жодного з них немає телефону. Особливо я думаю про те, яким відчаєм мало бути минуле, коли вони вирушили в таку небезпечну подорож без нічого обіцяного, лише з надією на щось краще.
Цікаво, що б я зробив, якби моє життя або життя моєї дитини опинилося під загрозою. Чи залишив би я свій дім і громаду? Йосип і Марія зіткнулися з таким же рішенням. Чи став би я порушувати закон заради досягнення більшого блага? Ісус зіткнувся з цією дилемою. Чи довіряв би я комусь, хто має владу допомогти мені, не гарантуючи, що влада буде використана на мою користь? Естер опинилася в такій ситуації. Якби мені після вечірки не повернули дитину, а мені вручили папірець із номером телефону, як би я відреагував? Якби я подзвонив на цей номер і ніхто не відповів, що б я зробив?
Що було б з моєю дитиною, якби її в мене забрали? Дітям потрібні батьки. Щоб це знати, не потрібен ступінь психічного здоров’я, але численні наукові дослідження це підтверджують. Діти, яких насильно розлучили з батьками, переживають травму. Це вірно, навіть якщо про дітей добре піклуються після розлучення. Вихователі не є взаємозамінними складовими в житті дитини. Ласкаві слова, чисте ліжко та смачна їжа важливі, але недостатньо, щоб компенсувати травму втрати самої суті існування дитини. Діти не розуміють діючих сил. Вони вірять, що їхні батьки можуть зробити все, і тому, швидше за все, вважають їх відповідальними за розлучення. Тривала розлука може призвести до токсичного стресу та порушення прихильності, що призведе до тривалих і серйозних проблем зі здоров’ям, поведінкою, навчанням і стосунками. Мозок дитини розвивається інакше в ситуації тривалого високого стресу. Воно змінюється назавжди, і возз’єднання сімей після того, як вони були роз’єднані, не обов’язково вилікує вже завдану шкоду.
Моя донька чудово провела час на вечірці, і ми радісно зустрілися, коли вона закінчилася. Моє серце болить за батьків і дітей, чиє розлучення було вимушеним і чиє возз’єднання залишається невизначеним. Хоча офіційна політика поділу сімей закінчилася, в результаті понад 2,000 дітей досі живуть без батьків. Щовечора вони лягають спати самі, без поцілунку на добраніч. Їхні батьки живуть у стані постійної біди та безпорадності. Це не про політику. Це про людську порядність, і це неправильно.
Карен Річардсон є ліцензованим клінічним соціальним працівником, який спеціалізується на питаннях психічного здоров’я дітей. Вона є членом Братської церкви Октон у Відні, штат Вірджинія.