Twazyèm webinar nan yon seri sou pratik kretyen pou adolesan, yo ofri pou lidè adilt nan jèn yo, pral sou sijè "Lavi ak tan." Emily Tyler, kowòdonatè kan travay ak rekritman volontè pou Legliz Frè yo, pral dirije webinar a ki dewoule nan aswè madi 3 mas la a 8 pm (lè lès).
Sa a se youn nan yon seri vebinèr ki ofri ansanm pa anplwaye Legliz Frè yo, Bethany Theological Seminary, ak On Earth Peace. Anplwaye sa yo ap mete tèt ansanm pou bay webinars enfòmasyon ak edikasyon ki oryante pou pastè yo, paran yo, ak nenpòt moun ki travay ak jèn yo, sitou nan Legliz Frè yo.
Seri sa a pran fòm yon etid liv nan "Way to Live: Christian Practices for Teens" ki te edite pa Dorothy C. Bass ak Don C. Richter, epi li pral ofri refleksyon sou kèk chapit chwazi nan liv la. Pandan ke gen yon kopi liv la itil, li pa obligatwa. Ou ka achte liv la atravè Brethren Press nan www.brethrenpress.com oswa lè w rele 800-441-3712.
Tou de yon telefòn ak yon òdinatè yo oblije rantre nan webinar la. Pou rantre nan pòsyon videyo a, ale nan www.moresonwebmeeting.com epi antre nimewo telefòn ak kòd aksè yo bay anba a (teknoloji yo itilize pou webinar sa a pi byen ak aparèy ki pa mobil). Apre yo fin rantre nan pòsyon videyo a, patisipan yo ap bezwen rantre nan pòsyon odyo a lè yo rele 877-204-3718 oswa 303-223-9908. Kòd aksè a se 8946766.
Pou moun nan nou ki vle wè pòsyon entènèt la atravè yon iPad, telechaje lyen ki soti nan magazen iTunes (Nivo 3), epi gen nimewo telefòn konferans lan ak kòd aksè disponib pou antre. W ap toujou bezwen rantre nan pòsyon odyo a ak kalifikasyon yo Login odyo. Non aplikasyon an se Nivo 3.
Se vebinèr final la nan seri a te planifye pou 5 me, a 8 pm (lès), sou sijè "Padon ak Jistis" ki te dirije pa Marie Benner-Rhoades nan anplwaye a On Earth Peace.
Minis òdone yo ka touche .1 kredi edikasyon kontinyèl pou patisipe nan evènman an tan reyèl. Pou mande kredi edikasyon kontinyèl, anvan vebinèr la kontakte Bekah Houff, kowòdonatè Pwogram Outreach nan Bethany Theological Seminary nan Richmond, Ind., nan houffre@bethanyseminary.edu .