 |
| સીડીએસ/જ્હોન એલ્મ્સ દ્વારા ફોટો |
| જુલાઈની શરૂઆતમાં એશિયાના એરલાઇનના પ્લેનના ક્રેશ લેન્ડિંગને પગલે સાન ફ્રાન્સિસ્કોમાં ચિલ્ડ્રન્સ ડિઝાસ્ટર સર્વિસીસનો એક યુવાન ગ્રાહક. CDS સ્વયંસેવકોને ખાસ તાલીમ આપવામાં આવે છે જેથી બાળકોને સર્જનાત્મક રમતનો ઉપયોગ કરીને ભય અને નુકસાનની લાગણીઓને દૂર કરવામાં મદદ મળે. |
સાન ફ્રાન્સિસ્કો એરપોર્ટ પર એશિયાના એરલાઇનના વિમાનના 6 જુલાઈના ક્રેશ લેન્ડિંગ પછી, ચિલ્ડ્રન્સ ડિઝાસ્ટર સર્વિસીસ (CDS) ના ક્રિટિકલ રિસ્પોન્સ ચાઈલ્ડકેર ટીમના પાંચ સ્વયંસેવકોએ 10-12 જુલાઈ સુધી ત્રણ દિવસ સુધી બાળકો સાથે કામ કર્યું.
ક્રિટિકલ રિસ્પોન્સ ચાઈલ્ડકેર ટીમને વિમાન દુર્ઘટના જેવી સામૂહિક જાનહાનિની ઘટનાઓ પછી બાળકો અને પરિવારોની સંભાળ પૂરી પાડવા માટે ખાસ તાલીમ આપવામાં આવે છે. અમેરિકન રેડ ક્રોસની વિનંતી પર જૂથે સાન ફ્રાન્સિસ્કોમાં કામ કર્યું.
આ CDS પ્રતિભાવમાંથી નીચેની વાર્તા ટીમના સભ્ય મેરી કે ઓગડેન દ્વારા શેર કરવામાં આવી હતી. ચિલ્ડ્રન્સ ડિઝાસ્ટર સેવાઓ વિશે વધુ માહિતી માટે આના પર જાઓ www.brethren.org/cds .
હેરોલ્ડ ગિગલર
ચાર વર્ષનો હેરોલ્ડ ગિગલર બુધવાર, 10 જુલાઈના રોજ સાન ફ્રાન્સિસ્કો એરપોર્ટ નજીક બર્લિંગેમમાં ક્રાઉન પ્લાઝા ચિલ્ડ્રન્સ ડિઝાસ્ટર સર્વિસિસ સેન્ટર ખાતે પહોંચ્યો હતો. હેરોલ્ડ ગિગલર તેનું અસલી નામ નથી. અમે તેના આપેલા નામનો ઉચ્ચાર કરી શકતા નથી. CDS ક્રિટિકલ રિસ્પોન્સ ચાઈલ્ડકેર પ્રોવાઈડર્સે અમે તેને ઓળખ્યા પછી તેનું નામ આપ્યું. તે અને તેના માતા-પિતા 6 જુલાઈના રોજ એશિયાના વિમાન દુર્ઘટનામાં બચી ગયા હતા, અને હેરોલ્ડ તૂટેલા ડાબા પગ સાથે ડીલક્સ વ્હીલચેર પર સવાર હતા, જેને સ્થિર રાખવાનો હતો.
હેરોલ્ડની સાથે તેની મમ્મી, તેના પપ્પા, પિતરાઈ ભાઈ અથવા ત્રણેય હતા. અર્થઘટન કરવા માટે હંમેશા કોઈક હતું, પરંતુ સંદેશાવ્યવહારની મુખ્ય ભાષા રમત હતી. તે ત્રીજી વખત ન હતું કે માતાપિતાએ તેને અમારી સંભાળમાં છોડી દીધો જ્યારે તેઓ ભોજન માટે હોટેલ રેસ્ટોરન્ટમાં ગયા. વિશ્વાસ મેળવવામાં ઘણો સમય લાગી શકે છે, ખાસ કરીને વિદેશમાં જ્યાં તમારા બાળકની ભાષા બોલાતી નથી.
પાંચ સીડીએસ ચાઇલ્ડકેર પ્રોવાઇડર્સના જૂથે તેનું નામ હેરોલ્ડ રાખ્યું કારણ કે એકમાત્ર ક્રેયોન જેમાં તેને રસ હતો તે જાંબુડિયા હતો. આનાથી અમને ક્રોકેટ જ્હોન્સનના બાળકોના પુસ્તક “હેરોલ્ડ એન્ડ ધ પર્પલ ક્રેયોન”ની યાદ અપાવી. અમારામાંથી બે લોકોએ તેનું નામ ધ્યાનથી સાંભળ્યું હતું અને તેને ઘણી વખત પુનરાવર્તિત કર્યું હતું. જો કે, જ્યારે અમે તેનો ઉપયોગ કર્યો ત્યારે હેરોલ્ડે સહેજ પણ માન્યતામાં પ્રતિસાદ આપ્યો ન હતો, તેથી અમે સંભવતઃ તેનો ખોટો ઉચ્ચાર કર્યો હતો અને ખોટા સ્વરનો ઉપયોગ કર્યો હતો.
અમારી પાસે એક નીચું ટેબલ હતું જેની સાથે હેરોલ્ડ સમાંતર બેસી શકે અને મોટાભાગની વસ્તુઓ સુધી પહોંચી શકે. હેરોલ્ડે લાકડાના કોયડાથી શરૂઆત કરી, જેમાં નવ આકાર હતા. પ્રથમ વખત, અને પછીની દરેક મુલાકાત, તેણે બહાર કાઢ્યું અને અંડાકાર, અડધા વર્તુળ અને વર્તુળને બાજુ પર મૂક્યું. તેને ખાસ કરીને બ્લેક ટ્રેપેઝોઇડ ગમ્યું. ઉપરના રંગો સાથેની પઝલ પૂર્ણ કર્યા પછી, તેણે તેને રંગની બાજુઓ નીચે તરફ રાખીને ફરીથી એકસાથે મૂકી. હેરોલ્ડે ધ્યાન અને નિશ્ચય સાથે કામ કર્યું.
અમે હેરોલ્ડ સાથે જેટલો વધુ સમય વિતાવ્યો, તેટલો જ તે મેન્ડરિનમાં બોલતો હતો. અમે હસ્યા અને ખૂબ માથું હલાવ્યું. જ્યારે અમે તેનું નામ ઉચ્ચારી શકતા ન હતા, ત્યારે તેણે તેના પિતાએ તેને શીખવેલા કેટલાક આકારના શબ્દો અંગ્રેજીમાં પુનરાવર્તિત કર્યા, જેમાં ટ્રેપેઝોઇડનો સમાવેશ થાય છે.
જ્યારે અમે તેની પાસે જાંબલી નાટકનો દોહ લાવ્યો, ત્યારે તેણે નાટક દોહમાં કોયડાના આકાર દબાવવાનું શરૂ કર્યું. કે જ્યારે કેટલાક મોટા ગિગલીંગ શરૂ થાય છે. જ્યારે અમે કેટલાક કણકને ચપટી બનાવીએ છીએ ત્યારે તે ચાલુ રહે છે, એવું વિચારીને કે આ આકારને દબાવવાને વધુ સફળ બનાવશે. તેણે નક્કી કર્યું કે તે પેનકેક છે અને તે ખાવું જોઈએ. તેથી અમે આવું કરવાનો ઢોંગ કર્યો. એકવાર તે અદૃશ્ય થઈ ગયા પછી તેણે નક્કી કર્યું કે દાંત સાફ કરવું યોગ્ય છે. હાસ્ય માત્ર મોટેથી અને વધુ વારંવાર બન્યું.
તેણે માત્ર વાદળી અને લાલ રંગનો ઉપયોગ કરીને ખૂબ જ મહેનતથી લેગોસની બહાર એક ટાવર બનાવ્યો. પૂર્ણ થયા પછી અને તાળીઓના ગડગડાટ પછી, તેણે આખી વાતને કોઈપણ પ્રિસ્કુલર માટે ખૂબ જ લાક્ષણિક ફેશનમાં પછાડી.
તે હસવું અને આંખનો સંપર્ક હતો જેણે અમારી ક્રિયાઓની જાણ કરી. જ્યારે કંઈક પડી જાય, ત્યારે તે અમારી તરફ જોતો અને પછી નીચે, અસરકારક રીતે કહેતો, "તેને ઉપાડો!" ઘણા પ્રિસ્કુલર્સની જેમ, જ્યારે તે તેના જાંબલી ક્રેયોનથી કલર કરીને થાકી ગયો, ત્યારે તેણે તેના ક્લિપબોર્ડ અને ક્રેયોનને તેના ખોળામાંથી અને ફ્લોર પર ધકેલી દીધા. ઘણી વખત તેમને ઉપાડ્યા પછી, અમે અમારી આંખો બંધ કરીને અને અમારા ખભા પાસે અમારા હાથ પર માથું મૂકીને સૂઈ જવાનો ડોળ કર્યો. ટૂંક સમયમાં ત્રણ પુખ્ત સ્ત્રીઓ આ કરી રહી હતી, અને હેરોલ્ડ ઉત્સાહથી હસ્યા. પછી તે અમારી સાથે જોડાયો અને અમને બધાને અવાજ અને મુઠ્ઠી વડે જગાડતો. અમે બધાએ તેની ક્રિયાઓની નકલ કરી, અને ત્યાં સુધીમાં હેરોલ્ડે તેનું બીજું નામ મેળવ્યું હતું: ગિગલર.
રાત્રે 9:30 વાગ્યા હતા જ્યારે હેરોલ્ડ ગિગલર પીડા માટે દવા લેવા માટે બાજુના ડોકટરને જોવા માટે નીકળ્યા હતા. અમે બધા થાકેલા હતા, પરંતુ ચાર વર્ષના બાળકની સ્થિતિસ્થાપકતાથી તાજગીભર્યા હતા જેણે ક્યારેય ફરિયાદ કરી ન હતી, તેના કાસ્ટ કરેલા પગની આસપાસ કામ કર્યું હતું અને ખૂબ જ સરળતાથી મનોરંજન કર્યું હતું. હેરોલ્ડ ગિગલરનું નામ અને તેના નમ્ર અવાજ અને હાસ્યની યાદ હંમેશા આપણા ચહેરા પર સ્મિત લાવશે.