રિચમન્ડ, ઇન્ડ.માં બેથની થિયોલોજિકલ સેમિનારીના નવા પ્રમુખ જેફ કાર્ટર સાથેનો આ ઇન્ટરવ્યુ એવરેટ (પા.) ચર્ચ ઓફ ધ બ્રેધરનના પાદરી ફ્રેન્ક રામિરેઝ દ્વારા ન્યૂઝલાઇનને આપવામાં આવ્યો હતો. સપ્ટેમ્બરની શરૂઆતમાં જ્યારે બંને લેક જુનાલુસ્કા, NCમાં નેશનલ ઓલ્ડર એડલ્ટ કોન્ફરન્સમાં હાજરી આપી રહ્યા હતા ત્યારે રામીરેઝે કાર્ટરનો ઇન્ટરવ્યુ લીધો હતો.
બે વસ્તુઓ. બેથની થિયોલોજિકલ સેમિનારીના પ્રમુખ જેફ કાર્ટર બે બાબતો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. "હું ઇચ્છું છું કે બેથની ધર્મશાસ્ત્રીય શિક્ષણમાં તમારો પ્રથમ વિચાર બને," કાર્ટરે કહ્યું, "અને હું ઇચ્છું છું કે બેથની ચર્ચના સંસાધન તરીકે તમારો પ્રથમ વિચાર બને."
ગિટાર વગાડતા અને ગાતા યુવા પાદરી પાસેથી તમે કેવી રીતે મેળવશો, "ઈસુ ધ રૉક છે અને તેણે મારા પાપોને દૂર કર્યા?" વિશ્વવિદ્યાલય ચર્ચમાં માન્યતા પ્રાપ્ત વ્યક્તિ માટે, એક સદી કરતાં પણ વધુ જૂની સંસ્થાના વડા, જેનો આદરણીય ઇતિહાસ અને બદલાતા ભાવિ છે?
સેમિનરીના પ્રમુખપદ માટે "આ પરંપરાગત માર્ગ ન હોઈ શકે", કાર્ટરે હાસ્ય સાથે કહ્યું, 20 માં સહયોગી પાદરીમાંથી તેમની 1993-વર્ષની સફર, માનસાસ (Va.) ચર્ચ ઓફ ધ બ્રધરેન ખાતે 18 વર્ષના પશુપાલન કાર્ય દ્વારા ક્રોનિકલ કર્યું. , વર્લ્ડ કાઉન્સિલ ઓફ ચર્ચમાં ચર્ચ ઓફ ધ બ્રધરેનના પ્રતિનિધિ તરીકેની તેમની મુદત સુધી. પરંતુ તેમના શૈક્ષણિક માર્ગે તેમને આ પદ માટે અનન્ય રીતે તૈયાર કર્યા હશે.
"હું બેથની અને છ વધારાની શાળાઓમાં ગયો," તેણે સમજાવ્યું. “હું કદાચ એવા પ્રથમ વિદ્યાર્થીઓમાંનો એક હતો જેણે દૂરથી બિનપરંપરાગત શિક્ષણ મેળવ્યું હતું. હું બેથની ગયો, પરંતુ મને એક વિશ્વવિદ્યાલયની ડિગ્રી પણ જોઈતી હતી, જેથી જ્યારે હું બેથની સાથે સ્નાતક થઈશ ત્યારે મોટા ચર્ચ પણ મારા શિક્ષણ પાછળ રહે."
કાર્ટર ફુલ-ટાઈમ મિનિસ્ટ્રી અને ફુલ-ટાઈમ એજ્યુકેશનને સંતુલિત કરવાની તેમની ક્ષમતાને સેમિનરી લીડરશીપ માટે લાવેલી ભેટોમાંની એક માને છે. "મેં મારું કૌટુંબિક જીવન, મારું ચર્ચ જીવન, મારું શાળા જીવન સંતુલિત કર્યું, અને અખંડિતતા અને શ્રેષ્ઠતાની ભાવના સાથે તે બધાને નાણાં આપવાનું વ્યવસ્થાપિત કર્યું."
તે જે પડકારોનો સામનો કરે છે તેની રાહ જુએ છે. "આ સમયે અમારા ઇતિહાસમાં [બેથની] કેટલાક દબાવના પડકારોનો સામનો કરી રહી છે, જેનો અર્થ એ પણ છે કે અમારી પાસે અમારી કેટલીક શ્રેષ્ઠ તકો છે. જો આપણે સર્જનાત્મક રીતે, કલ્પનાશીલ રીતે વિચારવા અને વિશ્વાસ અને આશાની ભાવના જાળવી રાખવા તૈયાર હોઈએ, તો ભવિષ્ય અમર્યાદિત છે.”
મુખ્ય કાર્યો કે જે શાળા માટે આગળ છે તેમાં વિવિધ સેટિંગ્સમાં લોકોને બોલાવવા, સજ્જ કરવા અને મંત્રાલય માટે સશક્તિકરણનો સમાવેશ થાય છે, કાર્ટરે કહ્યું, "શૈક્ષણિક કઠોરતા અને વ્યવહારુ અનુભવોનું મૂલ્યાંકન કરવું, અને ફક્ત શિક્ષકો અને સ્ટાફ સાથે અન્વેષણ કરવું કે ભગવાન શાળામાં શું કરી રહ્યા છે. વિશ્વ અને આપણે તેનો એક ભાગ કેવી રીતે બની શકીએ. અમે લોકોને ગોસ્પેલ શેર કરવા અને રાજ્યને વિસ્તારવા માટે તૈયાર કરી રહ્યા છીએ. તે પરંપરાગત પશુપાલન મંત્રાલય, ચર્ચ મંત્રાલય, પૂર્ણ-સમય, પાર્ટ-ટાઇમ મંત્રાલય, ધર્મગુરુ-ધર્મશાસ્ત્રીય તાલીમ માટે વિવિધ રીતે ઉપયોગ કરી શકાય છે. જો તમે ધર્મશાસ્ત્રીય તાલીમ સાથે વકીલ છો તો તમે ચર્ચની સેવા કરી શકો છો અને મધ્યસ્થી બની શકો છો.”
"મને લાગે છે કે દરેકને અમુક ધર્મશાસ્ત્રીય શિક્ષણ હોવું જોઈએ," કાર્ટરે કહ્યું. તેમણે ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે તેમનું એક કાર્ય, ધર્મશાસ્ત્રીય શિક્ષણ મેળવવું શક્ય છે તેવી શંકા દૂર કરવાનું છે. “અમે ઉદાર નાણાકીય સહાય પૂરી પાડીએ છીએ, અને અમે અમારા રહેણાંક વિદ્યાર્થીઓ માટે આવાસમાં મદદ કરી શકીએ છીએ. અમારું ઓનલાઈન શિક્ષણ શરૂઆતથી જ અદ્યતન રહ્યું છે. અમે શિક્ષણનું વિતરણ કર્યું છે, તેથી અમે ઘણા જિલ્લાઓમાં મળી શકીએ છીએ.
ધર્મશાસ્ત્રીય શિક્ષણની શોધ કરનાર વ્યક્તિ માટે, સમગ્ર ચર્ચનો સામનો કરતા પ્રશ્નો સમાન છે, કાર્ટરે જણાવ્યું હતું. “તકો ક્યાં છે? સાહસ ક્યાં છે?” સાહસ અને તકની આ ભાવના કાર્ટર અને તેનો પરિવાર રિચમોન્ડ, ઇન્ડ.માં તેમના નવા ઘરે અને સેમિનરીમાં તેમની નવી સ્થિતિમાં લાવે છે, અને તે એવી વસ્તુ છે જે બેથની આવવાનું વિચારી રહેલા દરેકમાં સ્થાપિત કરવાની આશા રાખે છે.
"જો ત્યાં એક વસ્તુ છે જે હું દૂર કરીશ, તો તે શંકા હશે. જો તમને કૉલ લાગે, તો તેના માટે જાઓ. ચાલો તમને મદદ કરીએ. મોટા સાહસ માટે આવો.”
— ફ્રેન્ક રેમિરેઝ એવરેટ (પા.) ચર્ચ ઓફ ધ બ્રધરનના પાદરી છે અને નેશનલ ઓલ્ડર એડલ્ટ કોન્ફરન્સમાં સ્વયંસેવક સંચાર ટીમમાં હતા.