[gtranslate]

معلمو جماعة الإخوة "يقعون في حب" العمل في كوريا الشمالية

ليندا شانك تتصور مع بعض طلابها في قسم اللغة الإنجليزية بعد مباراة كرة سلة داخلية في جامعة بيونغ يانغ للعلوم والتكنولوجيا (PUST)، وهي جامعة جديدة تقع على مشارف بيونغ يانغ، كوريا الشمالية. تصوير: روبرت شانك

يعود المعلمان ليندا وروبرت شانك، المنتميان لجماعة الإخوة، إلى كوريا الشمالية في فبراير/شباط لبدء فصل دراسي ثانٍ في جامعة بيونغ يانغ للعلوم والتكنولوجيا (PUST) الجديدة، الواقعة على مشارف العاصمة كوريا الشمالية. وقد بدأ الزوجان التدريس والإقامة في الجامعة منذ انطلاق الدراسة في الأول من نوفمبر/تشرين الثاني، لكنهما يقضيان حاليًا عطلة الأعياد في الولايات المتحدة.

"إن فرصة لقاء هؤلاء الشباب الرائعين، المتألقين، الموهوبين، والمحترمين لهي شرف عظيم لا يُضاهى. لا أصدق ذلك حتى الآن"، هكذا علّقت ليندا شانك خلال مقابلة في المكاتب العامة لكنيسة الإخوة، حيث ترأس روبرت شانك أيضًا قداسًا في الكنيسة لموظفي الطائفة. وأضاف أنهم "أحبوا" عملهم في الجامعة.

يُدرّس آل شانك في كوريا الشمالية تحت رعاية شراكات الإرساليات العالمية التابعة لكنيسة الإخوة وصندوق أزمة الغذاء العالمية. ومنذ عام ١٩٩٦، يُقدّم الصندوق منحًا في كوريا الشمالية للإغاثة من الجوع، والتنمية الزراعية، وإعادة تأهيل المزارع، كما يدعم مجموعة من التعاونيات الزراعية بهدف تعزيز الإنتاج الزراعي وتجهيز البلاد لتجنّب المجاعات الدورية. يحمل روبرت شانك شهادة دكتوراه في تهجين القمح، وقد أجرى أبحاثًا في مجال الأرز. أما ليندا شانك فتحمل شهادة ماجستير في الإرشاد النفسي وصعوبات التعلّم.

يُعدّ آل شانكس، وهم جزء من هيئة تدريس دولية وكورية مشتركة في جامعة بوتسوا للعلوم والتكنولوجيا، اثنين من سبعة أساتذة من دول غربية، من بينهم الولايات المتحدة وبريطانيا وهولندا. يضمّ الحرم الجامعي، المخصص للذكور فقط، 100 طالب في المرحلة الجامعية الأولى و50 طالب دراسات عليا موزعين على ثلاث كليات: التكنولوجيا/تقنية المعلومات، وإدارة الأعمال والاقتصاد، والزراعة/علوم الحياة. ومن المتوقع أن يزداد عدد الطلاب، إذ بُني الحرم الجامعي الذي تبلغ مساحته 240 فدانًا لاستيعاب أكثر من 1000 طالب.

لا يُسمح لأعضاء هيئة التدريس الدوليين بمغادرة الحرم الجامعي المُسوّر إلا في أنشطة مُجدولة برفقة مُرشدين، مثل التسوّق في متاجر السفارة وزيارة المعالم السياحية. تُعتمد خطط الدروس والمحاضرات مُسبقًا، ويُشترط الالتزام بالموضوع. مع ذلك، سرعان ما تبدّد الخوف من مواجهة صرامة مُفرطة. قالت ليندا: "كنتُ قلقةً من أن يكونوا طلابًا مُنطوين للغاية". واستذكرت عملها السابق مع الشباب في دول مُتأثرة بالعنف، قائلةً: "أحيانًا ترى عيونًا حذرة أو مُضطربة، لكن هؤلاء الطلاب طبيعيون للغاية، لم يُعانوا من أي أذى"

في الفصل الدراسي الأول، كان على جميع الطلاب التركيز على اللغة الإنجليزية. درّست ليندا القراءة والكتابة، بما في ذلك كتابة اليوميات، والتي تعلمت من خلالها الكثير عن الحياة اليومية في كوريا الشمالية وعن عائلات الطلاب في بلادهم. بالنسبة لمعظم طلاب البكالوريوس، كانت هذه هي المرة الأولى التي يبتعدون فيها عن منازلهم، وأول تجربة لهم مع شخص من خارج كوريا. استقطبت جامعة بوتسدام للعلوم والتكنولوجيا (PUST) الطلاب المتفوقين الذين تم اختيارهم للالتحاق بهذه المؤسسة الجديدة من المدارس الثانوية والجامعات الأخرى. ولأنهم كانوا في السابق من الطلاب المتفوقين، فإن عدم قدرتهم على أن يكونوا الأوائل في الفصل الدراسي يؤدي إلى الخوف من الفشل، وهو موضوع متكرر في اليوميات. تقول ليندا: "أؤكد لهم باستمرار أنه على الرغم من أنه لا يمكن لجميع الطلاب المئة أن يكونوا الأوائل في جامعة بوتسدام للعلوم والتكنولوجيا، إلا أنهم سيكونون قادة أكفاء عندما يتولون وظائفهم في بلادهم".

قالت ليندا: "كان أحد التحديات في الفصل هو فهم بعضنا البعض. بعد يومين سألتُ الطلاب عن مدى فهمهم للتعليمات الشفهية، فقالوا: "أقل من 30 بالمئة". وبعد ستة أسابيع قالوا: "58 بالمئة". كما واجهتُ صعوبة في فهم لغتهم الإنجليزية المنطوقة، لذا واجهنا جميعًا صعوبة في التفاعلات اللفظية!"

مع ذلك، لم يواجهوا أي صعوبة في الاستمتاع بالتفاعلات. فمع تراكم مجموعات من المفردات، كانت تتشكل دروس مصغرة. إحدى هذه المجموعات كانت كلمات مثل الإجماع والوحدة والانسجام. الكلمة الكورية للجدة هي "هالموني". مازحت ليندا قائلةً إنه عندما يختلف الأطفال وتأتي "هالموني"، يحلّ الانسجام. تضمنت مذكراتهم اللاحقة عبارات مثل: "أعتذر لـ'هالموني' لأني نمت في الصف." و"أعتذر لـ'هالموني' لأني لم أنجز واجباتي المدرسية."

لا تنظر ليندا إلى عملها كدعوة لتغيير الأمور في مجتمع منغلق تقليديًا، بل كهدف لتثقيف الجيل القادم من قادة الأمة. وهي تؤكد أن مهمة المعلم في جامعة باسيفيك للعلوم والتكنولوجيا ليست إثارة حماس الطلاب فحسب، بل رعايتهم ليحققوا النجاح في المجتمع. ورغم إدراك عائلة شانكس أن مجرد احتكاك الطلاب بأشخاص من جنسيات مختلفة يوسع آفاقهم، قالت ليندا: "علينا أن نكون حذرين للغاية حتى لا ندفعهم إلى هذا المسار... فمجتمعهم بحاجة إليهم"

كان أحد الآمال الأصلية لعمل روبرت هو ربط البحوث الجامعية بالتعاونيات الزراعية التي يدعمها صندوق الغذاء العالمي. ويبدو الآن أن ذلك قد لا يكون ممكناً بسبب الانقسامات الحكومية بين الإدارات المشرفة على التعليم والزراعة. ومع ذلك، يواصل آل شانكس حوارهم مع المدير التنفيذي للبعثة جاي ويتمير؛ ومدير صندوق الغذاء العالمي هوارد روير؛ وبيلجو كيم جو، رئيس شركة أغلوب سيرفيسز إنترناشونال، وهي شريك رئيسي في مشروع التعاونيات الزراعية في كوريا الشمالية؛ ومارف بالدوين وبيف أبما من بنك موارد الأغذية، وهو شريك رئيسي آخر.

بدلاً من التواصل مع المزارع، يخطط روبرت شانك الآن لاستغلال جزء من حرم الجامعة الواسع. ويأمل في زراعة الخضراوات وأشجار الفاكهة، وإنشاء مشاتل، وتهيئة قطع أرض تجريبية. وقال إن جزءًا كبيرًا من الحرم الجامعي يفتقر إلى التربة السطحية ويغطيه حاليًا عدد قليل من الأعشاب الضارة، وقد طلب منه رئيس الجامعة كيم "تجميله"، كما ذكر مبتسمًا.

تتمثل فكرته في تقديم تدريب ميداني على الزراعة الحيوية المكثفة وحفظ البذور، "الزراعة لإنتاج السعرات الحرارية وعزل الكربون، وبناء المادة العضوية في التربة، ودراسة العديد من الحبوب والمحاصيل الجذرية". وهو يجمع بذور 11 نوعًا مختلفًا من الخضراوات، بما في ذلك أصناف صينية وكورية. كما ستتضمن أمتعة عائلة شانكس عند عودتهم إلى كوريا الشمالية في أواخر فبراير مجاهر وكتبًا دراسية ومستلزمات أخرى لدورة دراسات عليا في علم الوراثة المتقدم.

يبحث آل شانكس عن معلمين متطوعين في جامعة PUST لمدة فصل دراسي واحد على الأقل. تحتاج الجامعة إلى المزيد من المعلمين لتدريس اللغة الإنجليزية على مستوى الجامعة (يشترط الحصول على درجة البكالوريوس)، بالإضافة إلى تدريس العلوم والأعمال والحاسوب على مستوى الجامعة والدراسات العليا (يشترط الحصول على درجة علمية متقدمة). للمزيد من المعلومات، يُرجى زيارة الموقع الإلكتروني http://www.pust.kr/ وقراءة مقال عن جامعة PUST على الموقع http://www.38north.org/. للتسجيل، يُرجى التواصل مع المدير التنفيذي لشراكات الرسالة العالمية، جاي ويتمير، عبر البريد الإلكتروني jwittmeyer@brethren.org.

تفضل بزيارة الموقع www.brethren.org/Newsline للاشتراك في خدمة الأخبار الإلكترونية المجانية لكنيسة الإخوة وتلقي أخبار الكنيسة كل أسبوعين.

[gt-link lang="en" label="English" widget_look="flags_name"]